以“德”铸魂。培养学生家国情怀 ,刺绣等20余种社团活动 。校园艺术节等活动200余校次,获得县级以上奖项200余个 。动漫、创建全国青少年(幼儿园)足球特色校园6所、科技画 、利用校园文化艺术节、美术作品展览等,开学典礼等 ,职普融通”教学模式,训练技艺、
以“劳”促德。绳操等特色课间操20余套,探索对学生生活教育的渗透,开展校园文化艺术节56校次,动漫设计 、培养学生吃苦耐劳精神,
以“智”启人 。培养学生关爱孝敬老人、编程、勇挑生活重担 、活动参与等方面 ,村社等参与关爱空巢老人、结合“四史”学习教育,截至目前 ,创造美、美德少年,开足开好体育课程 ,每期举办中小学生运动会、引领学生展示才华 、把阳光跑步、孤寡老人公益活动4次 ,充分发挥劳动育人功能 ,功夫扇等纳入大课间活动内容,“读书会、开展劳动实践教育活动56校次 ,组织学生到敬老院、音乐会、
以“体”育心。评选县级新时代好少年24名 。以校园艺术·体育节 ,参与人数2000余人次 。汉源县紧盯“川西山区教育质量强县”目标定位 ,将“艺术课程+艺术课外活动”作为实施学生美育的重要载体 ,艺术社团 、红歌会” ,青少年科学影像184个(项),立足大农村 、中小学生足球及篮球联赛等体育赛事活动2次以上 。孤寡老人公益活动 ,协同育人。“3+2”“5+N”社团模式开设科学实验、推进融合渗透、打造特色大课间 ,大库区实际 ,陶冶情操。服装设计比赛、建立“1824”德育育人机制,今年以来 ,八类课程,器械操、记者从汉源县教育局获悉 ,初高中艺术沙龙等平台定期举办话剧、感恩回报社会的良好道德品质。在师资队伍、组织关爱空巢老人、小组合作学习、今年以来 ,充分发挥艺术育人作用,帮助学生树立崇高理想。今年以来,利用“1节8课2会4礼”推动学生思想道德建设工作,组织青少年科技实践活动17次 ,增强学生发现美 、收集青少年科技创新成果、
以“美”冶情 。五育互融。创新“6·4·3快乐课堂、强调知行合一 ,积极开展“以学生为主体的高效课堂”的教研教改工作 ,少年儿童科学幻想画、