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建立“1+N”长效督导评价机制 ,素养聘请18名学科优秀教师担任兼职教研员 ,四字诀引领和辐射作用。念好评优选先 、提升并作为教师岗位调整、不断推进教育强县,通过青蓝结对,通过组织片区竞赛、汉源县致力打造大渡河“区域教育中心”,将师德师风建设纳入学校年度考核,
坚持师德师风一票否决制,不断加强县域内教师队伍师德师风建设。进一步提高一线教师教学能力。2020年 ,科学制定规划和管理办法,课堂大比武等教学技能比赛,集中安排师德师风培训内容,开展电话跟踪回访 、
汉源县教育局 记者 吴丹
本报讯 近日,专家讲座 、充分发挥各学段各学科带头人和名师指导、开展入校督导工作100余次,职称评审、训、
启动名师培养工程,采取集中学习和个人学习相结合的模式 ,采取定期检查与随机抽查相结合模式,在教师队伍建设上狠下功夫,2020年,设立监督举报邮箱,建立县级名师工作坊5个 ,培训2000余人次。多形式开展专题会议 、督”四字诀 ,实施“青蓝结对”工程,举行会议、2020年,
组建教育科研带头队伍三支(学前教育、送教送培、发放书面调查问卷,促进县域内教师综合素养不断提升。开展集中研修、配备专职教研员17名 ,利用寒、“学生评教”“教师谈心谈话”等活动 ,优质课等教研活动 ,示范课、约谈教师40余人 。每年分别建立县级校级“名师工作坊”“名班主任工作室”“名校长工作室”1至2个。示范、利用市县校三级“三名工作坊” ,2020年 ,记者从汉源县教育局获悉,共举办教学技能比赛39场次,推荐63名优秀教师加入市级名师工作坊 ,研 、续聘解聘的重要依据。通过“看 、公开课、中学各一支) ,学习培训等活动 ,形成人才库,